Modalidad Elearning
Duración: 15 h.
UD1. ¿Qué es el Mentoring? 1.1. Aproximación conceptual 1.1.1. Origen 1.1.2. Asesoría vs Consultoría vs. Coaching vs. Mentoring 1.1.3. Principios clave 1.2. Mentorización, Mentor y mentee 1.3. Bases del Mentoring 1.3.1. Psicología positiva, Humanista y Transpersonal 1.3.2. Aprendizaje, cambio y desarrollo 1.3.3. Modelos mentales 1.4. Tipos de mentoring 1.4.1. Situacional, Formal, Informal 1.4.2. One to One 1.4.3. Mentoring peer to peer 1.4.4. Mentoring pull & push 1.4.5. Reversive mentoring 1.4.6. Mentoring de equipo1.4.7. Mentoring grupal 1.5. Objetivos del Mentoring 1.6. Beneficios del Mentoring 1.6.1. Para personas 1.6.2. Para empresas 1.6.3. Para el mentor
UD2. El mentor 2.1. Habilidades del Mentor 2.1.1. Escucha activa 2.1.2. Empatía 2.1.3. Motivación 2.1.4. Genera confianza 2.1.5. Saber dar feedback 2.1.6. Orientación a resultados 2.1.7. Ser competente en la indagación. Saber formular preguntas 2.1.8. Asertividad 2.2. Herramientas del mentor 2.3. El mentor tóxico
UD3. Ejemplo de buenas prácticas 3.1. Metodología. Pasos a seguir 3.1.1. El Ciclo de Vida del Mentoring 3.1.2. Relación: acuerdo y confianza 3.1.3. Estructura del proceso y objetivos (SMART) 3.1.4. Plan de desarrollo personal 3.1.5. Seguimiento y evaluación 3.1.6. Cierre del proceso y planificación de futuro 3.2. Código ético
UD4. El Mentoring en las organizaciones 4.1. Diseño y elaboración de un programa en una organización 4.1.1. Captación y selección de los participantes.4.1.2. Proceso de cruce. 4.1.3. Proceso de relación.4.1.4. Proceso de cierre.4.1.5. Factores de éxito o fracaso en su implementación
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